Öğrenme güçlüğü tanısı, bir bireyin öğrenme sürecinde belirli alanlarda zorluk yaşadığını belirlemek için kullanılan bir kavramdır. Öğrenme güçlüğü, kişinin akademik veya zihinsel gelişimine rağmen belirli beceri veya yeteneklerde istenmeyen bir gerileme veya zorluk yaşadığı durumları tanımlar. Öğrenme güçlükleri genellikle okuma, yazma, matematik veya dil becerileri gibi öğrenme alanlarına odaklanır. 

Öğrenme güçlüğü tanısı, genellikle bir psikolog, özel eğitim uzmanı veya pedagog tarafından yapılır. 

• Gözlem ve Değerlendirme: Profesyonel, bireyi dikkatle gözlemler ve akademik beceri seviyelerini değerlendirir. Bu değerlendirme sırasında standart testler, özel değerlendirme araçları ve gözlem kullanılabilir. 
• Görüşmeler: Bireyin öğretmenleri, aile üyeleri ve diğer ilgili kişilerle görüşmeler yapılır. Bu görüşmeler, bireyin öğrenme güçlüğünün nasıl etkilediği hakkında daha fazla bilgi sağlar. 
• Tıbbi ve Psikolojik Değerlendirme: Bazı durumlarda, tıbbi veya psikolojik değerlendirmeler yapılabilir. Bu, muhtemel nedenleri ve tanıları daha iyi anlamak için kullanılır. 

Öğrenme güçlüğü tanıları, farklı alanlarda farklı şekillerde tezahür edebilir. Bu nedenle, tanı süreci kişiye özgüdür ve bireysel ihtiyaçları ve zorlukları dikkate alır. 

Öğrenme güçlüğü tanısı alan bireyler için, özel eğitim planları, öğrenme destekleri ve öğretim teknikleri geliştirilir. Aynı zamanda, bu tanıya sahip bireylerin kendilerine olan güvenlerini artırmak ve özsaygılarını korumak için destek ve motivasyon sağlamak da önemlidir.