Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu Ayrımcılıkla Mücadele

Eğitimin amacı

MADDE 105 – (1) İnsan hakları ve ayrımcılıkla mücadele eğitimi, insan onurunu temel alarak insan
haklarının korunması ve geliştirilmesi, kişilerin eşit muamele görme hakkının güvence altına alınması, hukuken
tanınmış hak ve hürriyetlerden yararlanmada ayrımcılığın önlenmesi amacıyla insan hakları ve ayrımcılıkla mücadele
eğiticilerinden alınan, insan haklarının korunması, geliştirilmesi ve ayrımcılıkla mücadelenin yürütülmesi ile ilgili
temel bilgileri, ayrımcılıkla mücadele için gerekli olan bilgi ve becerilerin kazanılmasını amaçlayan eğitimi ifade eder.

Eğitim konuları

MADDE 106 – (1) Eğitim, insan hakları ve ayrımcılıkla mücadele eğitiminden oluşur ve aşağıdaki konuları
kapsar:
a) İnsan hakları kavramı ve benzer kavramlar.
b) İnsan haklarının nitelikleri.
c) İnsan haklarının sınıflandırılması.
ç) İnsan haklarının tarihi gelişimi.
d) İnsan haklarının ulusal, bölgesel ve uluslararası kaynakları.
e) İnsan haklarının düzenlenmesi ve sınırlanması.
f) İnsan haklarının Birleşmiş Milletler sisteminde korunması usulleri.
g) Birleşmiş Milletlerin uzman kuruluşlarında insan haklarının korunması.
ğ) İnsan haklarının, başta Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi olmak üzere ve diğer bölgesel düzeyde korunması
usulleri.
h) İnsan haklarının Türk Hukukunda korunması.
ı) Din ve insan hakları.
i) Anayasada düzenlenen temel hak ve hürriyetler.
(2) Ayrımcılıkla mücadele eğitimi aşağıdaki konuları kapsar:
a) Eşitlik ilkesi ve ayrımcılık yasağı kavramları.
b) Eşitlik ilkesi ve ayrımcılık yasağı ile ilgili temel kavramlar.
c) Ayrımcılık yasağının etkili hale getirilmesine ilişkin hukuki araçlar.
ç) Ayrımcılık yasağının uluslararası hukuktaki kaynakları ve denetim usulleri.
d) Ayrımcılık yasağının Türk Hukukundaki kaynakları ve denetim usulleri.
e) Ayrımcılık yasağı ve devletlerin yükümlülükleri.
f) Ayrımcılıkla mücadeleye ilişkin savunu faaliyetlerinde izleme ve belgeleme.
(3) İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumunun yapısı, işleyişi, görev ve yetkileri:
a) Başvuru usulü.
b) İncelenebilir/incelenemez başvurular.
c) Başvuru formu, vatandaşa gönderilecek yazışma, idarelere gönderilecek yazı örnekleri, idarelerden bilgi
isteme, hukuki yükümlülüklerin hatırlatılması, başvuru inceleme prosedürleri.
ç) Karar türleri